1.了解原因：了解厌学小学生的原因，例如家庭环境、学习压力、教学方式等。

2.倾听：倾听小学生的心声，以帮助他们理解他们的情感和压力。

3.创造积极的环境：创建一个积极乐观的环境，例如提供娱乐活动、照顾孩子的感情需要等。

4.关注个体差异：要认识到每个学生的感受和学习习惯是不同的，要为他们做出不同的计划。

5.鼓励自主学习：鼓励小学生自主学习的态度，认识到学习是一个有趣和创造性的过程。

6.积极参与：小学生在参与课堂和社交活动的过程中学到的知识通常比学习更加深入和有用，因此要鼓励和支持孩子的参与。

7.寻求帮助：如果有困难，需要寻求其他教育专业人员的帮助，例如心理咨询师、家庭顾问等。