学生厌学现象的心理分析，可以从以下几个方面进行分析：

1. 压力过大：现代社会的学生面临着来自学校和家庭的压力，课业负担和社会竞争的压力过大，使学生产生心理厌学。

2. 缺乏学习兴趣：学生所学内容缺乏吸引力，老师的教学形式和方法不能激发学生学习兴趣，使得学生产生厌学情绪。

3. 学习能力差：学生所学内容难度过高，面对自己的学习困难，无法获得成就感，产生挫败感，使得他们不愿意学习。

4. 缺乏自信：学生缺乏自信心，在学习过程中遇到挫折，不能很好地应对学习困难，产生学习焦虑，影响学习兴趣。

5. 情绪问题：学生面临人际关系，家庭问题等困扰，产生情绪波动和严重的心理问题，影响学生的学习兴趣和动力。

以上是一些可能的原因，所以学生厌学问题需要综合分析，从改善教育环境、提高教学质量、尊重学生的需求等方面着手解决。同时，学生也需要自己努力调整自己的态度和心理问题，积极面对学习压力和困难，提高自己的学习动力和兴趣。